为深入贯彻辽宁省教育厅《关于做好2026年辽宁省职业院校教师素质提高计划项目实施工作的通知》精神，切实提升高职院校教师队伍教科研能力与“双师型”团队建设水平，由我校承办的辽宁省2026年高职院校专业教师教科研项目暨‘双师型’教师团队协同提升项目培训班，于7月15日在沈阳正式开班。来自全省各高职院校的骨干教师齐聚一堂，共同开启为期一周的集中研修之旅。
学校副校长张少佳出席开班仪式并致辞。他代表学校对辽宁省教育厅的悉心指导与鼎力支持表示衷心感谢，对各位参训学员的到来表示热烈欢迎，并向长期以来关心支持学校发展的职教同仁致以诚挚谢意。张少佳向学员们介绍了辽宁轨道交通职业学院的办学理念、特色优势及近年来的改革发展成就，并寄语大家珍惜此次学习机会，通过培训增长知识、增强本领、激发潜力，切实将学习成果转化为推动职业教育高质量发展的强大动力，以实际行动为辽宁振兴新突破贡献智慧与力量。
校党委书记张生芳教授为培训班讲授第一课。他以《职业院校轨道交通装备制造创新人才“六驱协同”培养模式研究与实践》为题，拉开了本次培训的序幕。张生芳教授立足国家教育强国、东北全面振兴战略，剖析了高寒轨道交通产业人才培养中，意志淬炼与能力生成缺乏系统性设计、教学内容与技术更新存在代差、职前培养与终身发展衔接不畅等问题，介绍了基于教育内外部关系规律构建的“六驱协同”特色人才培养模式和匠心锻造、需求牵引与服务支撑三大体系的运行逻辑，分享了“高寒铁路岗位能力图谱”、半军事化学生管理、国家级“双师型”教师培训基地建设等特色实践，以及在国际化办学中输出中国铁路职教标准的探索。这堂生动而深刻的“开班第一课”，为服务国家战略与区域发展提供了可复制、可推广、可共享的原创性“辽轨方案”，也为参训教师拓宽了教学科研思路、提供了优质实践范本。
本次培训为期7天。为确保培训实效，学校在前期筹备中投入大量精力，在培训方案研制、课程体系设计、高水平师资遴选等方面进行了周密部署，最终方案获得了辽宁省教育厅的高度认可。培训紧扣提升教科研能力、深化产教融合、推动教学改革、强化教师专业素养与教学能力的核心目标，精心打造了内容充实、针对性强的课程体系。学校选聘了高水平专家组建授课团队，采取专题报告、案例研讨、实践观摩等灵活多样的形式，精准施训、靶向赋能，全方位助力参训教师补齐能力短板、突破发展瓶颈。
本次培训不仅是一次业务能力的集中充电，更是全省高职教育战线协同发力、共谋发展的重要契机。期待全体学员以此次培训为新起点，将所学、所思、所悟转化为深化教学改革、提升育人质量的实招硬招，以高素质“双师”队伍支撑高水平专业建设，为辽宁省职业教育提质培优、增值赋能，为新时代辽宁全面振兴新突破注入更加强劲的职教动能。
